Адаптация детей
Сентябрь 26, 2024
Просмотров: 72
Поступление в детский сад – это первый шаг в самостоятельную жизнь. Детям любого возраста не очень просто начинать посещать детский сад. Как же хочется, чтобы в жизни малыши бежали с удовольствием в детский сад. Что же для этого нужно? Во-первых, запастись терпением, во-вторых набраться мудрости и в третьих - довериться воспитателям и прислушиваться к их советам.
Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму. к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.
Адаптация у детей проходит по разному. Кто-то с первых дней идет в группу, вступает в диалог с воспитателями и детьми, но чаще всего детям очень сложно расставаться с родителями. Особенности привыкания зависят от индивидуальных особенностей каждого ребенка.
В группах раннего возраста и во второй младшей группе все дети по разному проявляют себя после ухода родителей, кто-то ищет телесного контакта с воспитателями, кто-то замыкается в себе, а кто -то быстро успокаиваивается и идёт изучать новое для него пространство.
Но воспитатели стараются делать всё, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Используют элементы телесной терапии (берут ребенка на руки, обнимают, поглаживают), предлагают ребенку ложиться в постель с мягкой игрушкой, рассказывают сказки, поют колыбельные перед сном, используют игровые методы взаимодействия с ребёнком, создают у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы.
Как приятно видеть малышей, увлеченных игрой в разные игры и игрушки, помогающих воспитателям прибирать их на место, а для этого нужно знать, в каком уголке, на какой полочке "живут" эти игрушки, а также карандаши, книги и другие вещи. Для этого с детьми проводятся адаптационные игры. Одна из них - это игра:"Шли, шли - что- то нашли".
Так же проводятся ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка.
Всё это дает хорошие результаты. А сколько интересного еще впереди...
Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму. к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.
Адаптация у детей проходит по разному. Кто-то с первых дней идет в группу, вступает в диалог с воспитателями и детьми, но чаще всего детям очень сложно расставаться с родителями. Особенности привыкания зависят от индивидуальных особенностей каждого ребенка.
В группах раннего возраста и во второй младшей группе все дети по разному проявляют себя после ухода родителей, кто-то ищет телесного контакта с воспитателями, кто-то замыкается в себе, а кто -то быстро успокаиваивается и идёт изучать новое для него пространство.
Но воспитатели стараются делать всё, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Используют элементы телесной терапии (берут ребенка на руки, обнимают, поглаживают), предлагают ребенку ложиться в постель с мягкой игрушкой, рассказывают сказки, поют колыбельные перед сном, используют игровые методы взаимодействия с ребёнком, создают у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы.
Как приятно видеть малышей, увлеченных игрой в разные игры и игрушки, помогающих воспитателям прибирать их на место, а для этого нужно знать, в каком уголке, на какой полочке "живут" эти игрушки, а также карандаши, книги и другие вещи. Для этого с детьми проводятся адаптационные игры. Одна из них - это игра:"Шли, шли - что- то нашли".
Так же проводятся ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка.
Всё это дает хорошие результаты. А сколько интересного еще впереди...